一、电气工程及其自动化与电子科学与技术谁好
学电气好。
电气工程及其自动化是比较热门的专业方向，可以进入国家电网等企业，就业待遇不错1。而电子科学与技术也很有前景，但国内前途相对较暗。总体来说，电气工程的就业面更广一些，但如果想要从事弱电方向的工作，电子工程师更具优势。因此，哪个更吃香还是要看个人兴趣和职业规划，选择适合自己的专业才是最重要的。
二、电气工程及其自动化和电气工程的区别
专业方向不同：电气工程及其自动化专业偏重于电气，以强电为主，弱电为辅；电气工程专业则是电气工程的一个分支，主要研究电能的生产、传输、分配、使用和电能与电子技术相结合的应用学科。
包含关系不同：自动化里面包括了一些电气自动化的专业方向，但电气自动化的方向相对比较狭窄。
课程内容不同：电气工程及其自动化主要课程包括电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。而电气工程专业的课程较为广泛，涵盖电力系统及其相关领域。
就业方向不同：电气工程专业毕业生在电力系统及其相关领域就业的比例较高，同时也可在电力设计院、电力规划院、电力建设、电力科研开发等部门就业。而电气工程及其自动化专业的毕业生就业方向更为广泛，包括电力系统、电力设计院、电力规划院、电力建设、电力科研开发、电力环保、电力市场、新能源开发、计算机应用等领域。
三、自动化和电气工程及其自动化有什么区别
自动化和电气工程及其自动化的区别：
一、专业方向上的区别。电气工程及其自动化侧重于电气，属于电气类，以强电为主，弱电为辅。小到电源开关，大到变电站都有所涉及。自动化偏向于控制技术，属于自动化类，强弱电都有。小到楼宇门禁，大到轨道交能信号控制，都属于自动化的专业范畴。
二、包含关系。自动化里面包括了一些电气自动化的专业方向，自动化的专业方向更广，电气自动化的方向相对比较狭窄。
电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科。
其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。
电气工程及其自动化专业方向?
电气工程及其自动化专业开设学校很多有500多所，排名靠前的学校有清华、浙大、华中科技、西交、天大、哈工大、华南理工、东南大学、上交、武大、重大等综合实力最强的几所大学，还有电力系统内的华北电力、东北电力、上海电力，专业实力也都很强。
电气工程及自动化专业要掌握电工、电子、信息技术、计算机等，所以对学生的物理与数学同的要求较高。每年有6万多毕业生，就业有的偏向于电力系统，有的偏向于交通铁路部门，有的偏重于自动化。就业比较稳定，男生比例较大。
四、电气工程及其自动化和电气工程与自动化有什么区别
如果非得扣字面那就只能这样解释电气工程及自动化表示既包含电气工程类学科，又包含了各式各样的自动化学科，就好比这个专业即学电气工程类课程，又学物联网自动化控制电气工程及其自动化，表示这个专业涉及到的都是电气工程类的课程，自动化范畴的东西也是电气工程所涉及到的自动化内容，后半部分的范围小点但是，我觉得应该不会有太大区别这玩意还得看学校怎么安排专业课程，有的专业名字很贴体，但是有的专业的名字的字面意思和实际内容还是有些出入的你最好还是上该院校的网站查询对比一下，那是最靠谱的
五、电气工程与自动化和电气工程及其自动化有什么不同啊
电气工程与自动化和电气工程及其自动化的区别前者是在后者的基础上加了工业自动化,电气工程与自动化是教育部本科引导性专业.
简单点说，电气工程是一个学科，这个学科在本科阶段的名称叫电气工程及其自动化。就像机械工程在本科阶段叫机械设计制造及其自动化一样。同样，自动控制也是一个学科，和电气工程是并列的学科。但是自动控制分为强电和弱电两部分，弱电主要是人工智能、模式识别等，强电的就是工业自动化，就是用自动控制大型的工业设备，设计的电压比较高而已。电气工程与自动化就是电气工程的全部加上强电的自动控制（工业自动化）。因为电气主要就是强电的。
两者没什么好不好的，主要内容都是电气工程，开设这两个专业的学校往往是由于历史的传承来决定是开哪一个的。
六、电气工程及其自动化要求
电气工程及其自动化是一门工程学科，其要求主要包括以下几个方面：
1.基础知识：学生需要具备扎实的数学、物理基础知识，包括微积分、线性代数、电磁学、电路理论等。
2.专业知识：学生需要学习和掌握电气工程的基本理论、原理和技术知识，包括电力系统、电机与传动、电力电子、控制理论等。
3.实践能力：学生需要具备工程实践能力，包括电路设计和实验、电气设备调试与操作、电力系统分析与优化等。
4.问题解决能力：学生需要培养解决实际问题的能力，包括分析问题、提出解决方案、实施方案并评估效果的能力。
5.团队合作和沟通能力：电气工程及其自动化往往需要与其他专业领域的工程师、技术人员合作，因此学生需要具备良好的团队合作和沟通能力。
6.创新意识：电气工程及其自动化领域发展迅速，学生需要具备创新意识和探索精神，能够适应新技术和新方法的发展。
总体来说，电气工程及其自动化要求学生具备深厚的理论基础、实践能力和解决问题的能力，同时注重培养学生的团队合作、沟通和创新能力。