一、二年级数学学的什么
二年级数学学表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。
会看懂课文中的注解、法则、结语，并能用准确的数学术语正确表达计算方法、解题思路。②在阅读过程中初步体验自己提出问题、自己分析问题、自己解决问题的过程。③初步养成在阅读课本后试做课后习题的习惯。④在课堂上初步学会带着问题阅读课文，并学着针对自学提纲展开对例题的讨论。⑤初步学会默读课文。⑥初步培养克服学习中困难的意志。
二、二年级数学计算题
56－39=52＋37=6000＋2000=700＋8000=
90－18=140－30=5600－5000=500＋300=
47＋36=41÷8=1400－900=270＋500=
170＋50=290－50=7＋8×3=
2、竖式计算。（9分）
75÷9=42÷6=34÷8=
3、脱式计算。（12分）
28＋34－44500＋（1100－700）
27－15÷318＋24÷8
三、最全小学数学公式归纳
一、几何公式
1、长方形的周长=（长+宽）×2C=(a+b)×2、长方形的面积=长×宽S=ab、正方形的周长=边长×4C=4a、正方形的面积=边长×边长S=a.a=a
三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2、三角形的内角和＝180度、平行四边形的面积=底×高S=ah、梯形的面积=（上底+下底）×高
四、二年级数学学科要求
能够做到环节紧凑，思路清晰。从而形成一个较好的教学框架：首先是开门见山导入新课，其次是放手让学生探求新知，拓展延伸，最后是归纳总结。课堂教学中，我始终站在学生的角度来思考教学方案，考虑课堂结构。注重丰富的教学情境的创设，注重学生的亲身体验，注重对学生开展探究活动的指导，注重引导学生将知识转化为能力。
五、二年级数学重点归纳
1.
数的认识与比较二年级数学的基础是数的认识与比较。学生需要学会认识0~100以内的数,掌握数的大小比较和大小关系符号的使用。并且需要能够通过数的大小比较进行简单的加减法运算。
2.
加减法加减法是二年级数学的重点内容,也是掌握数学基础知识的重要环节。学生需要掌握数的加减法口诀,能够进行10以内的加减法运算,并且要掌握简单的进位和退位。
3.
分数分数是数学中较为抽象的概念,
六、二年级上学期数学知识点归纳
答：
小学二年级数学上册的内容主要有100以内的加减运算、购物（认识人民币，购物付钱策略及购物问题解决）、同数连加及初步乘法、对称图形及平移旋转问题、1—9的乘法口诀与乘法运用、测量（认识单位厘米、米）、分一分与除法及平均分等问题的解决。